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手艺底色 + 管理能力 研发人晋级中高层的双轮驱动课

手艺底色 + 管理能力 研发人晋级中高层的双轮驱动课

开课时间:2026/10/23 9:00:00 所在:深圳

课程纲要

课程配景

培训收益

通过此次培训能够让列位学员在以下方面获得收获:

u  完成从手艺走向管理的角色转化 ,,,,,明确研发管理者定位、责任和使命;;;;;;;

u  掌握怎样建设团队目的 ,,,,, 并高效用妄想驱动团队目的告竣;;;;;;;

u  掌握研发团队高效相同与协同能力建设的要害 ,,,,,提升团队协同效率;;;;;;;

u  学习冲突处置惩罚、资源平衡、破例管理等团队管理必备手艺;;;;;;;

u  学习向导力的主要性 ,,,,,并学会怎样一连建设和提升自身向导力;;;;;;;

u  学会高效的相同的技巧 ,,,,,能够与差别气概工具举行高效相同;;;;;;;

u  学会项目管理头脑和基本手艺 ,,,,,包管在职能和项目合作历程中高效协同;;;;;;;

u  与讲师分享解决现实管理问题的履历和技巧 ,,,,,解决现实事情中的疑惑和问题;;;;;;;

u  ……………


课程工具

手艺主干、手艺中下层管理干部、研发项目管理类管理者

课程特色

u  本次课程的要害词是“实战” ,,,,,授课历程中将枚举大宗行业团队、管理和相同管理案例举行剖析、演练和模拟。。。。。。。

u  指导式教学 ,,,,,学员演练与互动占一定比例。。。。。。。(讲师解说 60% ,,,,,学员实训实习20% ,,,,,讲师学员互动讨论10% ,,,,,视频与游戏5% ,,,,,讲师集中答疑5%)

u  演练环节接纳真实案例实战剖析 ,,,,,资助学员快速明确并吸收学习内容。。。。。。。

u  讲师的从手艺走向管理的实战履历分享。。。。。。。

课程纲要

第一章 : 从手艺到管理的全方位兑变(进入管理角色)

u  手艺职员的使命是是什么?? ???管理者的使命是什么?? ???

u  从三个问题推演思索公司为什么任命您为研发管理者?

u  分享:研发管理者四大管理职能。。。。。。。

u  思索?? ???手艺职员转型为管理者您准备好了吗?? ??? 通过一个小游戏来验证。。。。。。。


第二章 : 怎样基于目的制订行动妄想

u  案例思索:下属没有很少的完成上级交接的使命 ,,,,,问题在那里?? ???(目的与妄想的承接)

u  思索:案例中给出的某项事情的目的是否能够很好被执行。。。。。。。

u  目的制订的SMART原则 ,,,,,高效管理从目的出发 ,,,,,目的不清的管理是无法突破高效的瓶颈的。。。。。。。

u  研发部分怎样制订组织目的 ,,,,,基于BSC理论模子的战略解码。。。。。。。


第三章:怎样基于妄想与执行举行绩效向导与监控

u  思索:遇到如下案例中形貌的事务(案例内容是某公司项目目的不告竣 ,,,,,扣项目司理奖金的做法 ,,,,,但其直属主管却没有连带) ,,,,,这样的做法是否合理 ,,,,,为什么?? ???

u  运用绩效管理的四个循环历程来推行有用的管理职能:

l  制订绩效目的与行动妄想;;;;;;;

l  举行有用的绩效向导;;;;;;;

l  绩效审核;;;;;;;

l  效果运用。。。。。。。

u  思索:您以为四个历程中最主要的一个环节是哪一个。。。。。。。


第四章:研发管理者向导力建设与提升

u  思索:什么是向导力。。。。。。。

u  视频案例:视频中李鸿章是怎样在短短的十几分钟将一个团队拧成一股绳 ,,,,,学习李鸿章向导力的精髓要点 ,,,,,怎样运用权力与影响力:

l  杀猪;;;;;;;

l  打狗;;;;;;;

l  赛马;;;;;;;

l  护牛。。。。。。。

u  思索:给您管理一个团队 ,,,,,您需要什么样的权力 ,,,,,权力背后的反思是什么。。。。。。。

u  解读向导力的五力模子:

l  影响力;;;;;;;

l  感召力;;;;;;;

l  前瞻力;;;;;;;

l  决议力;;;;;;;

l  控制力。。。。。。。


第五章:研发团队管理与高效相同

u  视频案例:剖析《亮剑》中李云龙团队精彩片断 ,,,,,剖析优异的团队与糟糕的团队的差别。。。。。。。

u  优异的团队特征一样平常包括哪些特点。。。。。。。

u  团队生长的五个阶段特征及各阶段管理要点:

l  形成期、磨合期、规范期、体现期、逾越期;;;;;;;

l  怎样让你的团队越发顺畅的进入体现期?? ???

l  一些团队建设的建议。。。。。。。(在差别阶段 ,,,,,适合开展哪些差别的团建运动 ,,,,,你知道么?? ???)

u  案例剖析:如那里置团队内部的矛盾冲突。。。。。。。

u  案例剖析:如那里置团队成员与其他部分成员的冲突。。。。。。。


第六章:基于流程与制度举行一连刷新

u  学的流程制度。。。。。。。

u  什么样的流程制度是科学的 ,,,,,以小天鹅项目管理步伐为例举行剖析:

l  流程制度是怎样制订的;;;;;;;

l  流程制度制订的详细水平决议是否落地;;;;;;;

l  流程制度的不对理怎样举行反响。。。。。。。

u  构建团队的流程制度的一连刷新的模子。。。。。。。

u  怎样对流程制度举行高效的回溯 ,,,,,每个部分可以建设按季度回溯的机制。。。。。。。

u  流程制度必需让每小我私家都很清晰 ,,,,,并养成习惯 ,,,,,这是职能司理人不二的使命。。。。。。。

u  分享研发部分需要有那几个要害流程制度:

l  软硬件开发流程;;;;;;;

l  交织评审制度;;;;;;;

l  自检制度;;;;;;;

l  电控代表外围管理条例。。。。。。。


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